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  • 1. (2024三下·怀安期末) 阅读。

    荷花(节选)

    荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

    这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

    1. (1) 选文画横线的句子中,“挨挨挤挤”写出了荷叶的特点,“碧绿的大圆盘”写出了荷叶的形态是,色彩是
    2. (2) “白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”把“冒”换成“长”好不好?为什么?
    3. (3) 选文描写了三种姿态的荷花,分别是,这一部分运用了的修辞手法。
    4. (4) 选文最后一自然段“把眼前的一池荷花看作一大幅活的画”的原因是( )
      A . 荷花千姿百态,色彩明丽,充满生机 B . 画家的本领了不起 C . 画中的荷花变活了

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