1. (2024六上·东城期末) 活动二：摘抄金句，领会深刻含义。

①黄河安lán是中华儿女的千年期盼。近年来，我走遍了黄河上中下游9省区。无论是黄河长江“母亲河”，还是碧波荡漾的青海湖、逶迤磅礴的雅鲁藏布江；无论是南水北调的世纪工程，还是塞罕坝林场的“绿色地图”；无论是云南大象北上南归，还是藏羚羊繁衍迁徙……这些都昭示着，人不负青山，青山定不负人。（摘自国家主席习近平二0二二年新年贺词）

②自然是生命之母，人与自然是生命共同体，人类必须敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然。我们要坚持人与自然和谐共生，牢固树立和切实践行绿水青山就是金山银山的理念，动员全社会力量推进生态文明建设，共建美丽中国，让人民群众在绿水青山中共享自然之美、生命之美、生活之美，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。（摘自国家主席习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话）

1. （1） 这两段话是同学们摘抄的习近平爷爷关于生态文明建设的金句。第①段话中的“黄河安lán”的“lán”应该使用的汉字是（ ）

   A . 婪：渴求而不知满足 B . 拦：不让通过，阻挡 C . 澜：大波浪，波浪 D . 岚：山里的雾气
3. （2） 一提到黄河，同学们一起背诵起描写黄河的古诗。有一位同学背诵错了。请你把它选出来。（ ）

   A . 王之涣的《登鹳雀楼》 B . 刘禹锡的《浪淘沙（其一）》 C . 王之焕的《凉州词》 D . 杜牧的《江南春》
5. （3） 一位同学用毛笔书写了习近平爷爷说的金句，同学们一看他的这幅作品，就说他学习书写的是唐代书法家柳公权的“柳体”字，因为“柳体”字具有（ ）的特点。

   

   A . 用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙 B . 结构趋于宽扁，风格方劲古朴，气势浑厚 C . 笔画简省连带，不拘泥于规矩，自由奔放 D . 笔画粗细均匀，结构对称均衡，行笔圆润
7. （4） 同学们围绕第①段金句分享自己的阅读理解。你觉得大家的分享中，表达不准确的一项是（ ）

   A . 我知道了，人类要保护自然，自然也一定会让人们生活美好。 B . 这段话表达的观点是，人不负青山，青山定不负人。 C . 这段话中讲的事例是在说明，人不负青山，青山定不负人。 D . 这段话主要告诉我们，大象、藏羚羊这些动物需要保护。
9. （5） 阅读了第②段金句，同学们了解到，我们国家的生态文明建设要走一条文明发展之路，要实现“生态良好”，还应该实现（ ）

   A . 自然之美生命之美 B . 顺应自然保护自然 C . 生产发展生活富裕 D . 和谐共生切实践行