1. 根据所学内容填空。

1. （1） 牛郎和织女婚后生活甜蜜，但是有一天他们痛失。之后抓走了织女，使得他们夫妻分离，后来允许他们在每年的相见。
3. （2） 七夕是每年。相传在这一晚，妇女在庭院向织女星乞求巧艺，故称为节。我能写出一句与牛郎织女有关的诗句：，。
5. （3） 写出《牛郎织女（二）》的故事情节。

   ①婚后幸福生活②③④七月七鹊桥相会。

7. （4） 快速默读课文，结合前一课所学内容，将故事情节补充完整。

   相依为命→相识结合→→老牛永别→→→携子追赶→→。

9. （5） 通过对这篇课文的学习，我们认识了的牛郎、的织女、的老牛。（填四字词语）故事表达了勤劳善良的劳动人民，同时也表达了人们对的批判，还可以感受到作者对善良的人们的。
11. （6） 赞美牛郎的词语有：、、、。

    赞美织女的词语有：、、、。