阅读材料，回答问题。
以下是小明生活中的三个情景，请你运用所学知识，对其进行探究。
情景一 小明：“妈妈，周日我要和老师、同学去科技馆参加科学实践活动。”妈妈：“参加科学实践活动耽误学习，还是在家好好做作业吧！”
（1）小明应该怎么选择？说说理由。
情景二 小明是班里的“活跃分子”，做事情经常随心所欲，无拘无束，他觉得这样很有个性。自习课上，小明的俏皮话一串一串的，逗得同学们哈哈大笑，整个课堂毫无秩序可言；下课后，他常常在走廊扔球、追逐……
（2）如果你是小明的好朋友，你想对他说些什么？
情景三 《小明的蜕变》
（3）请结合“合理利用网络”和“预防犯罪”的相关知识，谈谈小明的蜕变给我们哪些警示？
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