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(2023七上·江城期中)
下表是作为初中生的“我”在班级中发生的冲突以及处理方法。“我”的正确做法应该是( )
冲突事件 | 班级要求 | “我”的诉求 | “我”的处理方法 |
上课时，“我”到教室 后面拿学习辅导书 | 课堂要遵守纪律， 不得随意走位 | 需要用辅导书， 提高学习效率 | 被老师点名批评后， 在教室大喊大叫 |
A . 抑制自己的需求，以便维持与集体之间的表面和谐
B . 找恰当理由坐下，不表现出生气、不满等负面情绪
C . 服从班集体的要求，自觉地接受老师的批评和建议
D . 与老师据理力争，甚至迫使老师让步满足自己诉求
