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广东省阳江市江城区2023-2024学年七年级上学期道德与法...

更新时间:2024-08-28 浏览次数:23 类型:期中考试
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
  • 1. (2023七上·江城期中) “从人中学校门的那一刻起,我就意识到我是一名真正的中学生了,我要告别过去的任性和调皮,新的生活已经开始,我必须去面对新的挑战,在中学时期,努力实现我的梦想。”这位同学之所以重视自己的中学时代,是因为(   )

    ①中学时代对人的一生具有重要意义
    ②中学时代见证我们从少年到青年的生命进阶
    ③中学时代是人生发展的新阶段
    ④中学时代支撑起了社会的发展和未来

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 2. (2023七上·江城期中) “青春的心就如一块田地,如果你不在上面种花朵,那里就会长满杂草。”这句话告诉我们( )
    A . 青春的美丽需要辛勤耕耘才能获得 B . 青春的幸福是自然而来的 C . 每个人的青春都是美丽的花朵 D . 长满杂草的青春同样美丽
  • 3. (2023七上·江城期中) 如图漫画给予我们的启示是(   )

    A . 编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题 B . 少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连 C . 少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连 D . 少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
  • 4. (2023七上·江城期中) 2023年9月21日是中国载人航天工程立项实施31周年纪念日。15时48分,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱,桂海潮作为新任“太空教师”为广大青少年上了一堂精彩的太空科普课,这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。中国人在航天领域不断追求,不断圆梦。从中我们得到的启示是( )

    ①付出了努力就一定能够实现梦想
    ②努力是梦想与现实之间的桥梁
    ③坚持努力才有机会离梦想更近一步
    ④梦想帮助我们找到前进的方向

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 5. (2023七上·江城期中) 2022年4月25日,习近平在中国人民大学考察时说:“希望全国广大青年牢记党的教诲,立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩。”对此,下列说法正确的是( )

    ①少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
    ②编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题
    ③少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
    ④任何梦想通过努力都可以实现

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 6. (2023七上·江城期中) “人生由两条路汇聚而成,一条用心走,叫梦想;一条用脚走,叫现实。心走得太快,现实会苍白;脚走得太慢,梦不会高飞。”这句话说明,要实现精彩人生就必须( )
    A . 立志成才,追求卓越 B . 在行动中不断调整人生目标 C . 制订可行的行动计划 D . 正确处理梦想与现实的关系
  • 7. (2023七上·江城期中) 俗话说:“没有苦中苦,哪有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦。对此,下列认识正确的是(    )

    ①只有体味到学习中的苦,才能感受到学习中的乐

    ②从前的学习是痛苦的,现在的学习是快乐的

    ③要想掌握真知识,不肯吃苦是不行的

    ④学习是苦乐交织的过程,要用心感受学习的快乐

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 8. (2023七上·江城期中) 品读一本好书,如同与一位智者对话:顺境时,给你清醒;迷惘时,给你希望;挫折时给你信心;追梦时,给你力量。这启示我们(   )

    ①学习点亮生命,激发前进动力

    ②学习就为生存,学习就是读书

    ③养成读书习惯,自觉主动学习

    ④重视书本学习,参与社会实践

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 9. (2023七上·江城期中) 课堂上,学习小组的同学分享心得。小依说:我每天早上背英语单词,记忆效果特别好;小浩说:我喜欢睡前背诗词;小山说:我和小海经常在放学回家的路上互问互答,能把第二天默写的内容熟记下来。这三位同学分享的内容启示我们(    )
    A . 随时随刻都学习会获得良好的效果 B . 要发现并长时间保持对学习的兴趣 C . 在运用不同方式学习时,懂得合作最重要 D . 学习方法因人而异,适合自己的才是最好的
  • 10. (2023七上·江城期中) 小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,班里充满了赞许的声音。慢慢地,小俊变得骄傲自大,瞧不起成绩比他差的同学。小俊变得高傲自大的原因是(   )

    ①小俊没有正确认识自己,只看到自己的长处
    ②小俊懂得欣赏自己,欣赏自己的独特和优势
    ③小俊没有以理性的心态对待他人的评价
    ④小俊懂得扬长避短,施展自己的才华

    A . ①③ B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 11. (2023七上·江城期中) 小芳在月总结中写道:“通过小组其他同学对我的点评,我才知道自己有如下优点:性格开朗、喜欢帮助同学、上课发言积极、学习进步大等。但我与小葵相比,还存在学习不踏实、参加集体活动不积极的缺点。今后我一定要发扬优点,改正不足,争取更大的进步。”小芳认识自己的方法是( )

    ①他人评价
    ②比较评价
    ③心理测量与评价
    ④自我评价

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 12. (2023七上·江城期中) 中学生小轩为无法加入学校篮球队而烦恼。请你根据下图,为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施(·  )

    A . 从容面对,顺其自然 B . 增强实力,扬长避短 C . 自愧不如,调整目标 D . 悦纳自己,另辟蹊径
  • 13. (2023七上·江城期中) 王老师为了让同学们更好地认识自己,她在班级内组织召开了一次民主生活会,其中一个环节是同学自我反思,说说自己做得不够好的地方。对于这种自我省察的做法,正确的认识是(   )

    ①自我省察有利于检视自身的不足

    ②自我省察是对自己的否定,会打击积极性  

    ③自我省察,做到有则改之,无则加勉

    ④学会自省的人,更能做到慎独,严于律己

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 14. (2023七上·江城期中) “朋友是灯,帮你驱散寂寥,照亮期盼。朋友是茶,帮你过滤浮躁,储存宁静。朋友是·糖,帮你冲淡苦涩,挂满甜蜜。”这一材料告诉我们( )
    A . 友谊是一种毫无保留的亲密关系,朋友间能不加分辨地为彼此做任何事 B . 朋友见证了我们一起走过的成长历程,让我们少了几分孤独 C . 友谊一旦建立就会永远保持,陪伴我们的一生 D . 友谊的建立有着坚固的物质基础,能够经得住时间的考验
  • 15. (2023七上·江城期中) 近期,四川大学一“学霸宿舍”六姐妹被全部保研的消息刷爆网络。多年来,六姐妹相互鼓励、相互监督﹑携手共进,把一些同学玩游戏、刷剧的时间都用到了学习上,她们不仅发表了多篇高水平学术论文,获得国家奖学金,还凭借优异的学习成绩集体保研成功。从中我们可以感受到( )

    ①朋友对一个人影响巨大
    ②一个人所处的外部环境决定着其成败
    ③朋友之间要重视合作而非竞争
    ④真正的朋友会相互成就、共同成长

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 16. (2023七上·江城期中) 随着年龄的增长和社会阅历的丰富,许多同学在处理同学间的竞争与友谊的关系时,往往感到力不从心,感叹“鱼和熊掌难以兼得”。竞争与友谊会时常伴随左右,因而如何正确对待竞争与友谊也是我们处理人际关系的一个重要方面。下列说法不正确的是( )

    ①竞争是比友谊更真实的东西,友谊实际上就是一场不见硝烟的战争
    ②朋友的成功并不意味着自己的失败,要善于互相学习,这样就不会伤害友谊
    ③竞争和友谊并存,需要我们采取正确的态度,在竞争中寻找自己的不足,向朋友学习
    ④竞争就是你死我活的争夺,有竞争根本没有友谊可言

    A . ①④ B . ①② C . ②③ D . ③④
  • 17. (2023七上·江城期中) 下表是作为初中生的“我”在班级中发生的冲突以及处理方法。“我”的正确做法应该是( )

    冲突事件

    班级要求

    “我”的诉求

    “我”的处理方法

    上课时,“我”到教室 后面拿学习辅导书

    课堂要遵守纪律, 不得随意走位

    需要用辅导书, 提高学习效率

    被老师点名批评后, 在教室大喊大叫

    A . 抑制自己的需求,以便维持与集体之间的表面和谐 B . 找恰当理由坐下,不表现出生气、不满等负面情绪 C . 服从班集体的要求,自觉地接受老师的批评和建议 D . 与老师据理力争,甚至迫使老师让步满足自己诉求
  • 18. (2023七上·江城期中) 小乐和小文是无话不谈的好朋友,这天,小乐发现小文一个人闷闷不乐地在教室发呆。出于对好友的关心,小乐上前问了几句,但小文很不耐烦,甚至让她先走开。这时小乐的正确做法是(     )

    ①关心朋友,留有空间
    ②默默走开,立刻绝交
    ③尊重朋友,适可而止
    ④大吵一架,激发斗志

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 19. (2023七上·江城期中) 未成年人小冬通过同学推荐接触到了游戏陪玩。在与游戏“好友”交谈过程中,小冬透露了自己的家庭住址、就读学校,联系方式等信息。后来,“好友”经常骚扰她,严重影响了小冬的学习和生活。这警示我们( )

    ①增强法治意识,杜绝网络交往
    ②提高信息素养,加强自我保护
    ③要学会理性辨别,慎重选择
    ④拓展交友空间,大胆与人交往

    A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②③
二、非选择题:本大题共3小题,第2l小题10 分,第22小题·14分,第23小题16 分,共40分。
  • 20. (2023七上·江城期中) 阅读材料,回答问题。

    材料:在学习《发现自己》的探究与分享活动中,老师在某小组听到了以下发言。

    学习委员;小云学习刻苦,上进心强,成绩优异;是有能力有责任心的班干部,是老师的好助手。

    劳动委员;小云字写得不够漂亮;值日不认真,导致班级常常被扣分;而且她有时候也太小气了!

    小云:我个头不高,性格开朗活泼,爱好广泛。对于学习委员的说法我很认同,但劳动委员竟然说我不好,太令人生气了,我不服气!

    1. (1) 上述材料启示我们可以怎样来认识自己?
    2. (2) 请你根据小云的发言对其进行劝导?
  • 21. (2023七上·江城期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一:放学路上,小蕊正在向自己的好朋友小彤倾诉心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。”“是啊!”小彤接着说,“班主任还总是找咱们麻烦:补作业,剪头发,请家长。唉!在学校里我们没有快乐……”

    材料二:小华在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩大幅度下降,他父母很着急,小华也是忧心忡忡。

    1. (1) 你认为材料一中小蕊和小彤的观点正确吗?为什么?
    2. (2) 面对材料二中忧心忡忡的小华,你准备如何劝导他?
  • 22. (2023七上·江城期中) 阅读材料,回答问题。

    材料:“朋友”和“友谊”是人生永恒的话题。步入初中,我们会想念小学的朋友,也会迎来新的友谊。某校七年级(2)班开展了以“友谊的彩虹 点亮青春”为主题的班会活动。请你一起参与其中。

    【友谊在身边】

    班会在同学洪洪写的感谢信中拉开了序幕:

    谢谢你,我的朋友!在我因身体原因在家休养的时候,是你每天给我辅导功课,让我在返校的第一次大考中取得了好成绩;谢谢你,我的朋友,在我对自己的疾病灰心丧气的时候,是你开导我、鼓励我,让我鼓起战胜疾病的勇气;谢谢你,我的朋友,在我的家人想要付给你金钱作为感谢时,你婉拒了并告知他们帮助我是因为我是你的朋友……谢谢你,我的朋友,你用友谊驱走了我生命中的黑暗,驱走了我的整个冬天!

    【友谊需澄清】

    诗朗诵:朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;

    朋友是巨浪,可以令你热情高涨;

    朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;

    朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。

    …….

    【友谊有选择】

    随着网络平台的兴起,网络交友也不可避免地成为了中学生交友的重要途径之一。但是海量信息鱼龙混杂,形形色色的人们也混迹于此。网民被欺骗﹑青少年受害、是非被扭曲的事情也时有发生,网络交友十分复杂。

    1. (1) 结合自身体会,谈谈为什么友谊能“驱走生命中的黑暗,驱走整个冬天”。
    2. (2) 有了朋友,再远的路都不会觉得漫长,再曲折的路都不会觉得艰难。有人说,朋友难得,朋友之间应当讲究“哥们儿义气”应当“为朋友做任何事,两肋插刀在所不辞”,你赞成这种说法吗?请说明理由。
    3. (3) 面对网络交友的复杂性,青少年应该怎样做?请你给班级同学一些建议。(至少两点)

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