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  • 1. 课内阅读。

    好的故事(节选)

    现在我所见的故事清楚起来了,美丽,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。

    …………

    我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身伸手去取笔,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。

    但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……。

    【阅读链接】鲁迅为什么要用那么多的笔名?

    鲁迅先生自从公开发表诗文以来,使用过100多个不同的笔名,这些笔名大多具有某种寓意或象征,虽然有的仅使用过一次,有的曾被重复使用过,但每一个笔名的取定都是经过他深思熟虑的。这是因为受到了鲁迅身处的时代、环境以及他个人心态、情绪的影响。国民党统治时期,阶级斗争日趋激烈,为避免白色恐怖的迫害,发表针砭时弊、抨击黑暗、具有强烈战斗性的杂文,就常用笔名。

    1. (1) 结合课文可知,这个“好的故事”其实是个梦境,这个梦境是的。
    2. (2) 选文在表达上很有特色,具有深刻的象征意义,末尾的“好的故事”和“昏沉的夜”分别象征着
    3. (3) 鲁迅先生为什么不直接写,却要用象征手法呢?请结合【阅读链接】谈谈你的看法。
    4. (4) 有人说选文中画横线的句子有些不合适,应该改成“我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要写下他。”你同意这种说法吗?为什么?
    5. (5) 通过阅读选文和【阅读链接】可知,鲁迅先生是个(    )的人。(多选)
      A . 渴望美好与安宁 B . 喜欢回忆过去的生活 C . 对现实充满不满和痛恨 D . 慈祥,有爱心

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