1. (2024七上·钟山期末)

中华文明源远流长，多元一体。

材料一：距今8000-5000年的中国大陆，与世界其他地区一样，都是处于一个十分温暖湿润的时期，这给中国新石器文化的繁荣创造了条件。……距今5000年至4000年前后，是我国1万年来气候最好的时期，黄河流域和长江流域新石器文化灿若群星。

——蓝勇：《中国历史地理学·冰后期的环境与新石器时代文化的繁荣》

（1）根据材料一并结合所学知识，简析“黄河流域和长江流域新石器文化灿若群星”的原因。

材料二：战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立，此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同学派，各学派之间展开激烈辩论，形成了思想文化上空前繁荣的局面。

学派	代表	主要思想
儒家	孟子	A
	荀子	“礼治”
墨家	墨子	B
道家	老子	“无为而治”、“道法自然”
	庄子	主张治国要顺应自然和民心
法家	韩非	以法治国；君主专制
兵家	孙武	“知己知彼，百战不殆”

（2）根据材料二并结合所学知识，将表中A和B两处补充完整。面对日常生活中遇到的各种问题，你会用哪个学派的思想来解决，请说明理由。

材料三：孝文（帝）明知游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏染，实对汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵熟，使其整体的汉化。

——钱穆《国史大纲》

（3）根据材料三并结合所学知识，任举两例北魏孝文帝改革内容中的汉化措施。并简析这次改革产生的影响。

（4）综合上述材料并结合所学知识，你认为民族交往、交流、交融在中华文明多元一体的发展历程中具有怎样的积极意义？