1. (2024七上·顺德期末) 我国是统一多民族国家，大一统思想源远流长。阅读材料，完成下列要求。

材料一   夏商周三代，由于方国的成熟与发展，出现了松散的联邦式的“中国”，周天子的“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”的理想的“天下”。

——苏秉琦《中国文明起源新探》

材料二

图1秦铜权（砝码），上面以小篆铸刻着“八斤”等字	图2睡虎地秦墓竹简，其内容主要是秦朝的法律制度、行政文书、医学著作以及关于吉凶时日的占书
图3琅琊刻石，公元前219年秦始皇东巡时所刻，上面的文字为小篆。有“今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平”等记载	图4秦半两钱铜母范，是制作半两钱的模具
图5秦长城遗址	图6秦始皇陵陶俑

材料三   墨子曾强调，要统治天下，仅有君主还不够，还必须有“一同天下之义”，即思想上的一元化，唯此才能达致和合。

——寇鸿顺《中国协商民主的实践与创新》

1. （1） 根据材料一并结合所学知识，指出周天子治理“理想天下”的政治制度。
3. （2） 任选材料二中的两幅历史图片，结合所学知识指出两者的联系，并分析它们的历史意义。（要求：示例，条理清楚）

   【示例】

   选择：“秦铜权”和“秦半两钱铜母范”（或“图1”和“图4”）。

   联系：铸刻着“八斤”二字的秦铜权是秦朝统一重量的工具，是秦朝统一度量衡的历史见证；秦半两钱铜母范是制作秦朝统一的货币——半两钱的模具，是秦朝统一货币的体现；统一度量衡和统一货币都属于秦朝巩固统一的措施（或经济措施）。

   意义：都促进了秦朝经济交流和发展，为统一多民族国家的发展奠定经济基础。

5. （3） 根据材料三并结合所学知识，指出汉武帝“一同天下之义”的措施，并简述其影响。