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  • 1. (2023八上·桂平期中) 文言文阅读

    (甲)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故 学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?

    (《虽有嘉肴》)

    (乙)君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝。冰,水为之,而寒于 水。木直中绳 ,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴 ,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

    (节选自荀子《劝学》)

    (注释)①中(zhòng)绳:合乎拉直的墨线。②輮(róu):通“煣”,用火烤使木条弯曲。③暴:通“曝”,晒干。④参:通“叁”,多次。

    1. (1) 解释下列句子中加点的词。

      ①不知其

      ②然后能自

      ③学不可以

      木受绳则直

    2. (2) 下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是(    )
      A . 輮使然也 辍耕垄上 B . 其善也 则明而行五过矣。 _ C . 有嘉肴     有槁暴 D . 不思则罔 君子博学 日参省乎己
    3. (3) 翻译下列句子。

      ①《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?

      ②冰,水为之,而寒于水。

    4. (4) 甲文运用了类比的写作手法,引出了阐述的论点  ;乙文则开头就提出了论点“学不可以已”,主要运用的论证方法是 
    5. (5) 请联系学习生活,谈谈你读了这两篇短文后的感受。

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