目前学校教室内垃圾中饮料瓶所占体积最大，很轻易的就将班级内垃圾桶塞满，给班级卫生带来极大挑战．某热心小组为了研究饮料瓶给班级带来的卫生压力，随机调查了班和班月份每天产生饮料瓶的数目（单位：个），并按、、、、、分组，分别得到频率分布直方图如

1. (2023高二上·拱墅期中) 目前学校教室内垃圾中饮料瓶所占体积最大，很轻易的就将班级内垃圾桶塞满，给班级卫生带来极大挑战．某热心小组为了研究饮料瓶给班级带来的卫生压力，随机调查了 $\text{[math]}$ 班和 $\text{[math]}$ 班 $\text{[math]}$ 月份每天产生饮料瓶的数目（单位：个），并按 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 分组，分别得到频率分布直方图如下．下列说法正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 班该月平均每天产生的饮料瓶比 $\text{[math]}$ 班更多 C . 若 $\text{[math]}$ 班和 $\text{[math]}$ 班 $\text{[math]}$ 月产生饮料瓶数的上四分位数分别是 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ D . 已知该校共有学生 $\text{[math]}$ 人，则约有 $\text{[math]}$ 人 $\text{[math]}$ 月份产生饮料瓶数在 $\text{[math]}$ 之间

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