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  • 1. (2024高二下·遵义期末) 语言文字运用Ⅱ

    ____”,李白到重庆思念谁我不知道,我到了重庆,就想约上三五好友,来一顿火锅,在滚烫火辣的沸腾中一边大快朵颐 , 一边畅叙友情,真是快哉!说起火锅的起源,也与穿城而过的江水不无联系。传说中火锅发端于清末码头的船工餐食。物是人非 , 曾经成群结队的码头船工消失于岁月流转中,连同曾响彻峡江的川江号子如今都成了非物质文化遗产。我曾在三峡博物馆中领略过这些曾经回荡在川江上的民歌,旋律简单,用词朴拙,但字句铿锵,曲调高亢,扑面而来一股热火朝天的劳动气息。虽然无缘穿越历史相见,但不难想见那群在川江上劳作的人们——用脊梁撑起了大型货轮盛行之前出川入川之交通重任。在博物馆,除了三峡风物,还有关于抗战的篇章。难忘八十多年前,无数科研文化教育人才汇集于此,在硝烟炮火中仍爱不释手 , 而无数川渝男儿顺江而下,有许多人长眠于故乡千里之外。前者有功于保存文化与复兴的余脉,后者则让人见到了民族不屈的脊梁

    1. (1)  文本开头波浪线处引用的是两句古诗,下列选项中,填入其中最恰当的一项是(   )
      A . 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州 B . 万里悲秋常作客,百年多病独登台 C . 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 D . 请君试问东流水,别意与之谁短长
    2. (2)  画横线处的三个成语有两个使用不当,请找出来并改为正确的成语。
    3. (3) “脊梁”一词在文中出现了两次,试分别具体分析该词的含义。

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