1. (2023八上·江岸期中) 【历史的转折】

下表是关于五四运动的基本史实和相关论述。

基本史实	导火线	1919年中国在巴黎和会上外交失败的消息传到国内，澈起中国民众的不 满，引发了伟大的五四运动。
	参与者	知识份子、学生、工人、商人
	过程	1919年5月4日，北京3000多名学生举行示威游行，提出“外争主权，内除国贼"“誓死力争，还我青岛”等口号。第二天，北京学生举行总罢课，要求严惩卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，引发了“火烧赵家楼”事件。       6月5日，上海工人开始大规模罢工，参加罢工的有两万人以上。上海工人罢工波及各地，京汉铁路长辛店工人，京奉铁路工人都举行罢工、示威。自此，运动的主力也由北京转向了上海。       北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人职务，中国代表没有在“巴黎和约”上签字。       五四运动以后，工人罢工和政治斗争不断，1920年北京学生联合会散发《五一历史》传单，使马克思主义传入工人阶层。
相关评述	这是中国全国学生对于帝国主义行总攻击的纪念日，亦即是被压迫的民众向压迫的国家抗争自由的纪念日。五四运动之意义，非仅为学生运动，而是国民革命运动底一大转机，是民众反抗帝国主义及军阀之伟大的运动。        ——据《团广州地委改选和五月第一周纪念活动的情况报告》等，1924年5月       五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。经过五四运动洗礼，越来越多中国先进分子集合在马克思主义旗帜下，一九二一年中国共产党宣告正式成立，中国历史掀开了崭新一页。        ———习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》

任选材料中关于五四运动性质或影响的一种或多种观点，运用材料提供的基本史实展开论证。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。)