1. (2024六下·澄海期末) 回顾梳理。

1. （1） 本学年，我们与许多人物进行了心灵的对话：灾难面前的老支书，让我们懂得责任担当；因“子期死”面 的俞伯牙让我们感叹知音难见；为革命事业的李大钊、烈火烧身仍的邱少云让我们世代缅怀；还有的音乐家贝多芬、善于发现的科学家波义耳等让我们非常佩服。（各填一个能概括人物特点的四字词）
3. （2） 漫步世界名著花园，我知道《骑鸣旅行记》是1909年文学奖获得者——（国家）女作家塞尔玛 ·拉格洛芙的代表作，主人公本来是一个调皮捣蛋的孩子，变成后骑鹅旅行，后来一路悔改并返回家乡，文章字里行间满是作者之情；《鲁滨逊深流记》是一部小说，主人公舟滨逊在旋岛上 生活长达年才回到英国；《汤姆 ·索亚历险记》让我们感受 到作者对的向往和对社会的讽刺。你在读这些引人入胜的经 典名著时，用过什么有用的读书方法？请写出其中一种：。