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  • 1. (2025八上·昆明开学考) 阅读下面的文言文,完成下题。

    【甲】【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

    《诫子书》

    【乙】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事。不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即便刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    《孙权劝学》

    1. (1) 下列各组加点词语意思相同的一项是( ) 
      A . 静以身       邹忌八尺有余 B . 无以成学    处处 C . 蒙辞以中多务   至霸上及棘门 D . 吴下阿蒙     不敢出一言以
    2. (2) 下列对【甲】文中画波浪线句子朗读节奏的划分最恰当的一项是( )
      A . 淫慢/则不/能励精,险躁/则不/能治性。 B . 淫慢/则不能/励精,险躁/则不能/治性。 C . 淫慢/则/不能励/精,险躁/则/不能治/性。 D . 淫慢/则不/能励/精,险躁/则不/能治/性。
    3. (3) 下列对【甲】【乙】两文的理解和分析,有错误的一项是 ( )
      A . 【甲】文以“夫”字发起议论,主要论述修身治学,强调淡泊宁静的价值。 B . 【乙】文中孙权劝吕蒙学习,吕蒙起初推脱,后听从劝说学习,终有所获。 C . 【甲】文讲道理透彻深刻。【乙】文以对话表现人物,生动传神,富于情味。 D . 【甲】文开篇即明确提出修身养德要求。【乙】文用吕蒙言行侧面表现鲁肃学识进步。
    4. (4) 把【甲】【乙】两文中画横线句子翻译成现代汉语。

      ①年与时驰,意与日去。

      ②但当涉猎,见往事耳。

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