1. (2024·嘉兴期末) 任务一：开展采访活动，了解二十四节气

1. （1） 准备采访活动：请你把下面表格补写完整。

   采访对象	萧放(北师大社会学院人类学民俗学系主任)
   采访目的	更加深入地了解我国的二十四节气文化并提升初中生的文化自信。
   采访方式	电话采访
   采访用具	纸、笔、电话
   采访问题	①二十四节气是怎样产生的？ ②二十四节气对农业生产有怎样的影响？ ③

3. （2） 整理采访记录：同学们在整理采访记录时发现漏记了一个问题。请你根据同学们记录下来的受访者的回答内容，推测小记者的问题。

   小记者： ？

       萧放：我们可以充分利用节气文化，开展多种形式的活动，让人们直接感知与节气相关的知识与文化，从而把节气作为生活的一部分。这样，二十四节气才不会仅仅是过去留下来的传统遗产，而是成为一种不断再生产的文化资产。