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  • 1. (2024·无锡模拟) 溶液俗称双氧水,在生活、生产和实验研究中均有广泛应用。现有一瓶已开启过一段时间的溶液,标签内容见图

    【配制溶液】配制浓度约为的过氧化氢溶液

    1. (1) 用这种溶质质量分数为溶液,与的体积比混合后,所得溶液的溶质质量分数为  。结果精确到
    2. (2) 【测定浓度】溶液的浓度可以采用酸化的溶液来标定,主要的反应方程式为:

      配得的溶液密度近似为加入少量稀 , 不断滴入一定浓度的标准液溶液中含 , 边滴边振荡,直到溶液刚好呈浅红色为止可认为恰好完全反应 , 测得该溶液的溶质质量分数为。计算:标定中滴入标准液多少毫升?结果精确到

      配得溶液的浓度和标定浓度直偏差的原因是  。

    3. (3) 【拓展研究】

      以图所示装置进行实验ⅠⅣ,研究影响分解的因素,每组实验做次,内容见表格。室温为 , 氧气浓度传感器初始读数为 , 水浴时间均为分钟。

      实验编号

      具支试管内的试剂

      水浴温度

      试管内现象

      传感器次读数

      蒸馏水

      溶液

          

      无气泡

          

      极少量气泡

      溶液

          

      无气泡

          

      极少量气泡

      溶液

      溶液

          

      无气泡

          

      少量气泡

      溶液

      溶液

          

      少量气泡

          

      大量气泡

      实验Ⅰ试管中产生的气泡是溶解在水中的空气,说明气体的溶解性受  影响。

      实验Ⅰ的目的是  。

      通过以上实验,得出加快分解的原因是  。

      实验Ⅴ:将光亮的粗铜丝灼烧后,迅速伸入盛有溶液和溶液的试管中见图。溶液中立即产生大量气泡,该气体能使带火星的木条复燃。

    4. (4) 仅通过实验Ⅴ,得出“也能加快分解”的证据是否充足?请做出判断,并说明理由:  。

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