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  • 1. 品读课文重点句子,完成练习。

    少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年 进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

    1. (1) 这句话运用的修辞手法,表达了作者的希望。
    2. (2) 这句话依次从“智、富、强、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球”的角度来写,是按照的顺序来写的。
    3. (3) 试着按一定顺序选词填空,使句子读起来更有气势。

      生命的乐章 跳动的音符    激昂的旋律

      一朵浪花,是一个;一排浪花,是一组;一江浪花,是一部

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