1. 阅读短文、完成练习。

不能只留下一朵玫瑰(节选)

    女孩见母亲已经知道了自己的心思，便大哭起来，然后把学校里发生的事都告诉了母亲。母亲抚（摸  模  莫）着女孩的头发说：“你一定会是一个出色的叙述者，你的旁白一定会使演出更加精（采  彩  睬）。”在以后的几个星期里，母亲不断鼓（厉  历  励）并帮助女孩把旁白念得有声有色。不言而喻，演出非常成功。

    花园里需要玫瑰花，但不能只有玫瑰花，每一朵花都有自己的美丽。生活中每个人都有自己的使命和位置。

1. （1） 照样子写词语。

   例：有声有色	有有
   有有	有有
   有有

3. （2） 根据词义写词语。

   ①记载或讲述事情的经过。
   

   ②比喻重大的责任。

   ③戏剧角色背着台上其他剧中人对观众说的话。

   ④不需要说明，就可以理解。

5. （3） 选择文中括号内合适的字。

   抚（摸  模  莫）      鼓（厉  历  励）
   

7. （4） 文中划线句子你是怎样理解的？写出你的理解。
9. （5） 你读了短文的最后一句话有什么感受吗？