1. 阅读课文片段，完成练习。

清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

1. （1） 选段主要写的是（ ）。

   A . 花的生长 B . 花的生活 C . 花的追求
3. （2） 读第2自然段，“千万颗亮晶晶的眼睛”是指，“硕大无朋的独眼”是指。这两处运用了和的修辞手法。
5. （3） 读画线句子，这句话表现了“我”怎样的特点？
7. （4） 对最后一段中的“这些哲理”理解有误的一项是（ ）。

   A . 表面是写花，但真正是写人。 B . 花的这种积极乐观态度，我们人类不能做到。 C . 作者利用花这种大自然的语言，来寄托自己的伟大情操。
9. （5） 在这首为花儿歌唱的赞歌里，花儿是一个什么样的形象？