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  • 1. 课内阅读

    秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚格邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

    1. (1) 这段话描绘秋天的色彩是多么绚丽啊!真是(填写文中四字词语)的秋天!由此 可以明白“”这个词语的意思是色彩非常丰富且美丽,它的近义词还有“”等。
    2. (2) 这优话上围绕哪句话来写的?请用横线画出来。
    3. (3) 文中画横线三句话都是句,情况都快分别把比作比作 比作。这些比喻句并不是仅仅从外形相似的角度来考虑的,还结合了物品相应的用途,如可以用来扇风,可以邮寄信件等。
    4. (4) 文中用了大量的拟人手法,写的时候,作者通过你挤我碰,频频点头“等表示动作的词语,将秋天的景象描写得富有动感。

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