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小学语文
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1. 词语的理解与运用。把搭配合适的词语用线连起来。
叮咚的
温热的
美好的
土炕
未来
流水
梨花的
明媚的
顶天立地的
春光
清香
脊梁
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部编版2024年秋季四年级上册语文《延安,我把你追寻》课时训练