1. (2023七上·高州期中) 班级语文学习小组开展“鲁迅与《朝花夕拾》”探究活动，请根据要求完成下列各项任务。

1. （1） 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，改为《朝花夕拾》有何妙处呢？
3. （2） 任务二：下面是一副于海洲题鲁迅故居的挽鲁迅联，但语序已乱，请复原。

   怒将    投豺虎      甘为    匕首    作马牛     人民

5. （3） 任务三：请在下表的 5.1、5.2 横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。

   鲁迅笔下的人物
   人物	特点	名著内容
   藤野先生	正直，热情，没有狭隘的民族偏见	5.1
   长妈妈	关心儿童，爱唠叨，爱管闲事	5.2

   
   A.我还记得，是她告假回家以后的四五天，穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。
   B. 他很困难，但还喝酒，是朋友请他的。他已经很少和人们来往，常见的只剩下几个后来认识的较为年青的人了。
   C.我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。

7. （4） 小组研究“鲁迅的父爱情结”，请你结合《五猖会》、《父亲的病》谈谈鲁迅对父亲的别样情感。