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  • 1. (2023九上·嵊州期中) 阅读

    皱纹里绽出的花

    宁新路

    ①在孩子的心中,母亲的脸是最富内涵、最为生动的。那纵横交错的沟壑是岁月的印记,那曲曲折折的皱纹是 爱的线谱,那失去光泽的肌肤是没有养分的土地。我真正认真地看母亲的脸,被母亲的脸触动心灵,源于一次赏花。

    ②那是多年前一次观赏令箭荷花时带给我的美丽与哀伤。粉红的花朵娇嫩清新,如出水芙蓉般光洁鲜艳,可它 的母体枯瘦苍白,没有“血色 ”,与它绽放的的鲜嫩、水灵、娇艳的花朵形成巨大的反差,让人难以相信它那干瘪 甚至显得有些丑陋的母体,竟能生出这般亮丽的花朵。令箭荷花的母体奋不顾身怒放出了自己的花儿,全不在乎自 己的美丑,好像它为了花儿的美丽而甘愿牺牲自己。哦,这就是母亲的情怀!

    ③我由此端详起了母亲的脸。A.母亲那时    50    出头岁月的刀痕已刻在脸上最突出的是眼角、嘴部的褶皱 暴晒过的黄土地渠沟交错。尤其是她嘴角那左右三道皱纹,稍远看,就像三根画上去的胡子,有点滑稽。我开玩笑 地对母亲说:“妈很像只长胡子的老猫。”妈非但没有生气,反而笑了,这一笑,皱纹显得更深了。

    ④其实母亲的脸在年轻时就皱纹纵横了。家里有一张母亲的半身照,那是在她不到 30 岁时照的。母亲不丑, 而且 30 岁是一个女人芳华吐艳的年龄,可作为 6 个孩子的母亲,那时她的脸上已爬满了皱纹。她满脸的皱纹,是随 着乳汁被孩子吸干的,是被岁月的风沙吹打雕刻的。

    ⑤我们姐弟 6 人都赶上了那个饥荒和贫困的时代。我刚出生时,家里已无粮下肚,只靠白菜根充饥度日。本就  极度瘦弱的母亲,生我后又得不到营养补充,没有奶水喂我,人还浮肿了起来。为了不让我和哥哥姐姐饿死,她拖着  病体从亲戚那儿弄来一点小米,藏在隐秘的地方,B.每餐撒调料似的捏几小撮放在菜根汤里让我们的碗里有了米

    ⑥尽管米比珍珠还要贵重,但母亲总是单独给我煮一碗粥,以粥代奶。这粥“奶 ”,她舍不得吃一 口。父亲说, 那时候我人小胃口大,能吃,就属我身体好,小猪娃似的胖乎乎、圆润润 ;全家浮肿得最厉害的人就属母亲了。3 年 自然灾害熬过去,母亲老了一大截,身体也更差了。从她生我 3 年后的照片看,母亲比之前衰老了十多岁。

    ⑦孩子多,累的是父亲,更累的是母亲。父母不认字,但他们深知养孩子的责任,要让孩子们成为有文化的人。 在上世纪 70 年代以前的家乡,这个愿望是非常高大上的。

    ⑧为实现这个愿望,父母亲拖着病体日夜劳作抚养我们,让我们兄弟姐妹 6 个都上了学。后来,因家里极度贫 穷,除了姐姐主动辍学充当了母亲的帮手外,我们兄妹 5 人都上了学,也读到了大学。村里常有人夸我母亲:“杨菊 英你真行,宁可苦死自己,也要让孩子念书! ”

    ⑨母亲的皱纹成了我的伤痛,也许是我对母亲的艰辛理解得太深,我总怕端详她的脸,那日渐粗深的皱纹,让 我看一眼就酸楚落泪。偶尔瞅那“沟壑 ”,我都百感交集。

    ⑩皱纹是生命燃烧后的残留,母亲脸上这越来越深越来越多的“残留 ”,难道在摧灭她的生命之灯?每当这样 想,总让我揪心伤痛。如今,母亲已离我远去,留在我心里的是那张笑起来满是皱纹的脸,那一道道纹路里盛着慈母 的爱和牵挂,让我每忆起来,心中如划开了道道伤口,那伤口处又绽出爱的花朵。

    1. (1)  第②段“我 ”观赏令箭荷花时,令箭荷花带给“我 ”哪些感受?由此“我 ”联想到了什么?请结合文段内容简 要概括。
    2. (2) 阅读文中画线的句子,按要求回答问题。

      ① “母亲那时 50 出头,岁月的刀痕已刻在脸上最突出的是眼角、嘴部的褶皱,像暴晒过的黄地,渠沟交错。” (从 修辞角度赏析画线句子)

      ② “每餐撒调料似的几小撮放在菜根汤里,让我们的碗里有了米。 ” (赏析画线句子中的加点字)

    3. (3) 分析第⑦段的作用。
    4. (4) 文章以“皱纹里绽出的花 ”为题,有什么含义?

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