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  • 1. (2024七上·深圳开学考)  阅读下面文章,完成问题。

    家徽

    国有国徽,校又校徽,厂有厂徽,奇怪吗? 我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。

    祖父在世时,滕下有父亲他们弟兄四个,个个都是身高马大的男子汉,民国初年,战乱频繁,家庭仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。

    牛一天夜半,父亲起来小解,发现一条人影窜进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿来大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旮旯旯都搜遍了,却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人,还在争辩时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说: “你不用躲了,出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来这人一手擎着水缸木盖浑身颤抖面无人色另一只手里还攥着布袋大米。

    祖父望着窃贼,叹口气说: “算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非得残废不可。”

    贼傻望着祖父,他不敢相信祖父就这样轻易地让他走,但祖父分明是平静地挥了挥手,贼便从水缸里爬出来,祖父又把那水淋淋得米袋子交给他说: “带上吧,它可帮你家度几天日子。”贼要说什么,却眼眶红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口,“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱: “你拿这些钱去做个小生意,再也不要干这伤天害理得勾当了。”

    贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头,便走了。

    不知过了多久,一天清晨,父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪,但马上他醒悟猜到是那贼送来的,那约是做了贩鱼的生意。

    自此以后,我家门环经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪,祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。

    大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着,

    一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱他父亲兄弟们要保管好“鱼”,牢记这件事。

    于是,我们家按照祖父的意思,每次做屋或换门时,都保留这鱼的图案。

    它,自然而然地成了家徽。

    1. (1) 请根据文章内容,依次概括故事主要情节。

      ——放贼——送鱼——

    2. (2) 祖父把贼放走的原因最恰当的是( )
      A . 贼人躲在水缸里,已经湿淋淋了,祖父不忍心。 B . 家里的大米比较多,少一袋没有关系。 C . 祖父希望贼人不要干伤天害理的勾当,多卖鱼过日子。 D . 战乱频繁的年代,宽容的祖父猜想贼也是遇到了困境,希望他改过自新,好好生活。
    3. (3) 文中“祖父感到不安”的原因说法正确的一项是( )
      A . 担心贼人另有企图,还想偷粮。 B . 卖鱼是小本生意,十几条鱼不是小钱,担心对那户家人造成负担。 C . 卖鱼是小本营生,祖父担心那户人家被他们吃倒闭关门。 D . 没有足够的钱去付那十几条鱼。
    4. (4) 文中“每次做屋或换门时,都保留这鱼的图案”的原因是( )
      A . 安慰那贼人,希望不违亡人遗愿。 B . 鱼的图案画的精美,是我们的家徽,值得收藏。 C . 鱼代表曾经发生的偷盗事件,让后代铭记防盗窃。 D . 让父亲兄弟们记住这个故事,学会宽以待人,知恩图报。
    5. (5) 阅读文中画线的句子,从细节描写中,分析说说被发现后,贼的心理。
    6. (6) 祖父是个怎样的人? 请你结合文本分析祖父的人物形象。 (至少写两点)

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