1. (2023七上·东阳期末) 小语和小文在部落活动中准备朗诵郭沫若的《夕暮》，以下是他们的准各过程。

夕暮

郭沫若

我携着三个孩子在屋后草场中嬉戏着的时候，夕阳正烧着海上的天壁，眉痕的新月已经出现在鲜红的云缝里了。

草场中牧放着的几头黄牛，不时曳着 yōu① ____长(A.悠B.出)的鸣声，好像在叫它们的主人快来牵它们回去。我们的两只母鸡和几只鸡雏②____(A.zhú B.chú)，先先后后地从邻寺的墓地里跑回来了。立在厨房门内的孩子们的母亲向门外的沙地上③____(A.撒 B.洒)了一搓米粒出未。母鸡们咯咯咯地叫起来了，鸡们也啁啁地啁争食起来了。

 “今年的成绩真好呢， jìng____然(A.竞 B.竟)养大了十只。”

欢愉的音波，在金色的幕霭中游泳。

1. （1） 设计朗读

   朗读要读准字音，读顺文字，请根据提示选择

   ①②③ ④。

3. （2） 为准确把握诗情感，小语给划线句设计朗读脚本，请帮助他完成并说明设计理由。(提示：可从语速、重音、语气、语调等角度设计朗读脚本)

   母鸡们咯咯咯地叫起来了，鸡雏们也啁啁地争食起来了。

5. （3） 选择背景

   在选择朗诵背景配图的主色调时，小语犹豫不决。请帮他做出选择并说明理由。A. 金色 B. 鲜红色 C.暗灰色

   选择理由：。

7. （4） 解读诗歌

   小语和小文展开如下探讨，请你补全对话。

   

9. （5） 同类比读

   题画  明·沈周

   碧水丹山映杖蔡，夕阳在小桥西。

   微吟不道惊溪鸟，飞入乱云深处啼。

   7.这首诗的意象有(至少写出两个)，此诗所表达的情感，与《夕》有异曲同工之妙，它们在情感的表达上有什么共同之处。 。