浙江省金华市东阳市2023-2024学年七年级上学期语文1月...

为主题文化角抄写一幅书法作品。在下面书法作品中，选择最适合的一幅，用正楷简体字将作品内容写下来，并说说选择理由。

布置读书墙，完成版面设计稿。请阅读下面的材料，完成两个小题。

夕暮

郭沫若

我携着三个孩子在屋后草场中嬉戏着的时候，夕阳正烧着海上的天壁，眉痕的新月已经出现在鲜红的云缝里了。

草场中牧放着的几头黄牛，不时曳着 yōu① ____长(A.悠B.出)的鸣声，好像在叫它们的主人快来牵它们回去。我们的两只母鸡和几只鸡雏②____(A.zhú B.chú)，先先后后地从邻寺的墓地里跑回来了。立在厨房门内的孩子们的母亲向门外的沙地上③____(A.撒 B.洒)了一搓米粒出未。母鸡们咯咯咯地叫起来了，鸡们也啁啁地啁争食起来了。

 “今年的成绩真好呢， jìng____然(A.竞 B.竟)养大了十只。”

欢愉的音波，在金色的幕霭中游泳。

【甲】陈太丘与友期行

陈太丘与友期行。期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人断，下车引之。元方入门不顾。

【乙】蒸饭成粥

宾客谐陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议二人进火俱委而窃听。炊忘著蓖，饭落釜中。太丘问：“炊何不怕"?”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著，饭今成糜。”太丘曰：“尔颜有所识不?”对：“仿佛志之。”二子俱说，更相易夺，言无遗失。太丘曰：“如此，但縻自可，何必饭也!”

(选自南朝宋刘义庆《世说新语》)

【注释】①蓖(bi)：指算子。②馅：把半熟的食物蒸熟。③更：交替。易夺：改正补充。

龙

巴金

①我走入深山大泽，在一片大的泥沼中我看见一个怪物，头上有角，唇上有髭，两眼圆睁，红亮亮像两个灯笼。身子完全陷在泥中，只有这个比人头大过两三倍的头颅浮出污泥之上。

②走近泥沼，用惊奇的眼光看这个怪物。它忽然口吐人言：

③“你是什么?要去什么地方?为什么来到这里?"

④“我是一个无名者。我寻求一样东西。我只知道劈开荆林，找寻我的道路，”我昂然回答。

⑤“你不能前进，前面有火焰山，喷火数十里，伤人无数。”

⑥“我不怕火。为了得到我所追求的东西，我甘愿在火中走过。”

⑦“你仍不能前进，前面有大海，没有船只载你渡过白茫茫一片海水。”

⑧“我不怕水，有草鞋可以走过水面。为了得到我所追求的东西，甚至溺死，我也毫无怨言。”

⑨怪物的两只灯笼眼射出火光，它大叫一声，附近的树木马上落下大堆绿叶，泥水也立刻沸腾起泡。

⑩ “你这顽固的人，你究竟追求什么东西?"它厉声问道。

⑪“我追求生命。”

⑫“生命?你不是已经有了生命?”

⑬“我要的是丰富的、充实的生命。我活着不能够做一件有盗的事情。我不能给饿的人一点饮食，给受冻的人一件衣服；我不能揩干哭泣的人脸上的眼泪。我吃着，谈着，唾着，在无聊的空闲中浪费我的光阴——像这样的一个人怎么能说是有生命?"

⑭怪物想了想，仍然摇头说：“我怕你会永远得不到你所追求的东西。”

⑮“你为什么阻止我?我同你并不相识，告诉我，你究竟叫什么名字!”

⑯ “已经有很久没有人提起我的名宇了，现在我告诉你：我是龙，我就是龙。”

⑰“你是龙，怎么会躺在泥沼中?”我疑惑地问道。我看看它的身子，黄黑色的污泥益住了它的胸腹和尾巴。泥水沸腾似的在发泡，从水面不断地胃起来难闻的臭气。

⑱“我也是为了追求丰富的生命才到这里来的，”它开始叙述它的故事。“我和你一样，立志要做一些帮助同类的事情。我飞上天空，又不压终日与那些飘浮变化的云彩为伍，也不愿高居在别的水族之上。我便落下地来。访遍深山大泽，去迫寻我在梦里见到的东西。结果我却落在污泥里，不能自拔。”它闭了嘴，从灯笼眼里流出几滴泪珠，颜色鲜红。

⑲"我奇怪像你这样的生活还有什么值得留恋?"

⑳“年轻人，你不明白。我要活，我要长久活下去。我要继续追寻丰富的、充实的生命。我的心在跳动，我的意志就不会消灭。我的追求也将继续下去，直到我的志愿完成。"

㉑它说着，泪水早已干了，脸上也没有了病苦的表情，如今有的却是勇敢和兴奋。它问我："你现在还要往前面走?”

㉒“我要走，就是火山、大海、猛兽在前面等我，我也要去!”我坚决地甚至热情地回答。

㉓龙忽然哈哈地笑起来。它的笑声还未停止，一个晴空霹雳突然降下，把四周变成漆黑。就在这样的黑暗中，我听见一声巨响自下冲上天空。泥水跟着响声四溅。我觉得我站的土地在摇动了。

㉔天渐渐地亮开来。我的眼前异常明亮。泥沼没有了，我前面横着一片草原，新绿中点了红白色的花朵。我仰头望天，蔚蓝色的天幕上隐约地现出墨色的龙影，一身蟒甲还是乌亮乌亮的。

——选自巴金《龙》有删节

写作要求：在横线上补充一个表示情感或心理活动的词语；不少于500字；不得套作、抄装，不能透露个人信息。