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  • 1. (2023七上·东阳期末) 2024龙年来啦, 小说部落准备制作“龙年明信片”,请帮助小东和小阳完成。

    巴金

    ①我走入深山大泽,在一片大的泥沼中我看见一个怪物,头上有角,唇上有髭,两眼圆睁,红亮亮像两个灯笼。身子完全陷在泥中,只有这个比人头大过两三倍的头颅浮出污泥之上。

    ②走近泥沼,用惊奇的眼光看这个怪物。它忽然口吐人言:

    ③“你是什么?要去什么地方?为什么来到这里?"

    ④“我是一个无名者。我寻求一样东西。我只知道劈开荆林,找寻我的道路,”我昂然回答。

    ⑤“你不能前进,前面有火焰山,喷火数十里,伤人无数。”

    ⑥“我不怕火。为了得到我所追求的东西,我甘愿在火中走过。”

    ⑦“你仍不能前进,前面有大海,没有船只载你渡过白茫茫一片海水。”

    ⑧“我不怕水,有草鞋可以走过水面。为了得到我所追求的东西,甚至溺死,我也毫无怨言。”

    ⑨怪物的两只灯笼眼射出火光,它大叫一声,附近的树木马上落下大堆绿叶,泥水也立刻沸腾起泡。

    ⑩ “你这顽固的人,你究竟追求什么东西?"它厉声问道。

    ⑪“我追求生命。”

    ⑫“生命?你不是已经有了生命?”

    ⑬“我要的是丰富的、充实的生命。我活着不能够做一件有盗的事情。我不能给饿的人一点饮食,给受冻的人一件衣服;我不能揩干哭泣的人脸上的眼泪。我吃着,谈着,唾着,在无聊的空闲中浪费我的光阴——像这样的一个人怎么能说是有生命?"

    ⑭怪物想了想,仍然摇头说:“我怕你会永远得不到你所追求的东西。”

    ⑮“你为什么阻止我?我同你并不相识,告诉我,你究竟叫什么名字!”

    ⑯ “已经有很久没有人提起我的名宇了,现在我告诉你:我是龙,我就是龙。”

    ⑰“你是龙,怎么会躺在泥沼中?”我疑惑地问道。我看看它的身子,黄黑色的污泥益住了它的胸腹和尾巴。泥水沸腾似的在发泡,从水面不断地胃起来难闻的臭气。

    ⑱“我也是为了追求丰富的生命才到这里来的,”它开始叙述它的故事。“我和你一样,立志要做一些帮助同类的事情。我飞上天空,又不压终日与那些飘浮变化的云彩为伍,也不愿高居在别的水族之上。我便落下地来。访遍深山大泽,去迫寻我在梦里见到的东西。结果我却落在污泥里,不能自拔。”它闭了嘴,从灯笼眼里流出几滴泪珠,颜色鲜红。

    ⑲"我奇怪像你这样的生活还有什么值得留恋?"

    ⑳“年轻人,你不明白。我要活,我要长久活下去。我要继续追寻丰富的、充实的生命。我的心在跳动,我的意志就不会消灭。我的追求也将继续下去,直到我的志愿完成。"

    ㉑它说着,泪水早已干了,脸上也没有了病苦的表情,如今有的却是勇敢和兴奋。它问我:"你现在还要往前面走?”

    ㉒“我要走,就是火山、大海、猛兽在前面等我,我也要去!”我坚决地甚至热情地回答。

    ㉓龙忽然哈哈地笑起来。它的笑声还未停止,一个晴空霹雳突然降下,把四周变成漆黑。就在这样的黑暗中,我听见一声巨响自下冲上天空。泥水跟着响声四溅。我觉得我站的土地在摇动了。

    ㉔天渐渐地亮开来。我的眼前异常明亮。泥沼没有了,我前面横着一片草原,新绿中点了红白色的花朵。我仰头望天,蔚蓝色的天幕上隐约地现出墨色的龙影,一身蟒甲还是乌亮乌亮的。

    ——选自巴金《龙》有删节

    1. (1) 【讲述故事】

      请你站在“我”的视角,向大家简要概述这个故事。

      视角

      概述故事

      “我”

      龙受困于沼泽,但它从不屈服,一直追求丰富的生命。最终脱困而去,冲向天空。

    2. (2) 【选择配图】

      明信片要配上一张插图。请结合文中内容,设计配图方案。

      构图要素

      细节处理

      泥沼、人、龙、①

      对于画面中龙的形象应该如何刻面,小东和小阳有不同意见,为龙选择一种形象,并说明理由。

      A.污泥中挣扎的龙  B. 翱翔天空的龙

    3. (3) 【阅读感言】

      下面是明侣片设置【阅读感言】板块,请你任选一句感言,联系一部名著,结合文章具体情节,对所选感言进行闸释。

      相关名著:《朝花夕拾》  《西游记》  《白洋淀纪事》  《猎人笔记》

    4. (4) 【赠送卡片】

      小文想把这张明信片送人。以下三人中哪一个最合适?请结合《龙》文章内容及选项人物经历,说说理由。

      A《秋天的怀念》 B《再塑生命的人》 C《从百草园到三味书屋》

      史铁生  海伦·凯勒 “小鲁迅”

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