1. (2023八上·玉州期末) 文言文阅读

    【甲】舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶高举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

    人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作：征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。(选自《生于忧患，死于安乐》)

    【乙]太祖①谓侍臣曰：“朕夙②兴视朝，日高始退，至午复出，追③暮乃罢。日间所决事务，恒默坐审思，有未当④者，虽中夜不寐。筹虑得当，然后就寝。”侍臣对曰：“陛下励精图治，天下苍生之福，但圣体过劳。”太祖曰：“吾岂好劳而恶安？向者天下未宁，吾饥不暇食，倦不暇寝，奖励将帅，平定祸乱。今天下已安，四方无事，高居宴乐，亦岂不可？顾自古国家未有不以勤而兴，以怠而衰者。天命去留，人心向背⑤，皆决于是，甚可畏也，安敢暇逸！”

(选自《皇明宝训》，有删改)

【注释]①太祖：明太祖朱元璋。②夙兴：早晨起来。③：到，等到。④当：适合，恰当。⑤向者：从前，以往。

1. （1） 下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是(  )

   A . 胶高举于鱼盐之中  其一犬坐于前 B . 虽中夜不寐  虽我之死 C . 劳其筋骨  人不堪其忧 D . 吾岂好劳而恶安  学而时习之
3. （2） 下列对甲、乙两文的理解分析，有误的一项是(   )

   A . 甲文的开头大量运用对偶句式，用同样的句式连举六例，形成一种无可辩驳的气势，增强了说明力。 B . 甲文“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”从反面论证“死于安乐”这一观点。 C . 乙文强调君王要勤政治国，享受安乐往往有失败的风险。 D . 乙文表现了明太祖具有居安思危、励精图治、勤政治国的品质。
5. （3） 翻译文中画横线的句子。

   ①困于心，衡于虑，而后作

   ②顾自古国家未有不以勤而兴，以怠而衰者

7. （4） 结合甲文内容说说你对“生于忧惠而死于安乐”的理解
9. （5） 请你结合[甲]【乙]两文，谈谈其中蕴含的治国道理。