1. 按要求完成句子练习。

1. （1）  先在横线里写出下列句子运用的修辞手法，再仿写句子。

   ①风，是大自然的音乐家。

   ②当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。

3. （2） 小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（照样子，把句子补充 完整）

   爱心浇灌片片绿叶，