1. (2024九上·印江开学考) 学习二十大，争做新少年，某初中学校团委加强对“二十大”知识的宣传与学习，决定从七、八、九三个年级随机抽取若干名学生进行关于“二十大”相关知识的考查，并将成绩（百分制）汇总，制成如下不完整的频数分布直方图和扇形统计图．（每组数据包含最大值，不包含最小值）

1. （1） 填空：．
3. （2） 补全频数分布直方图；
5. （3） 若得分超过70分为及格，该校有3000名学生求该学校学生对“二十大”相关知识掌握及格的学生人数．