当前位置: 初中数学 / 阅读理解
  • 1. 【方法感悟】阅读下面材料:

    点A,B在数轴上分别表示实数a,b,A,B两点之间的距离表示为|AB|.如图1,从数轴上看,若点A,B表示的分别是1,4则|AB|=|4-1|=3或|AB|=|1-4|=3;

    若点A,B表示的数分别是-1,4则|AB|=|4-(-1)|=4+1=5或|AB|=|-1-4|=|-5|=5;

    若点A,B表示的数分别是-1,-4,则|AB|=|(-1)-(-4)|=|-1+4|=3或|AB|=|-4-(-1)|=|-4+1|=3.

    【归纳】若点A,B表示的数分别是x1 , x2则| 或 

    1. (1) 【知识迁移】如图1,点A,B表示的数分别是-4.5,b且|AB|=3,则b=
    2. (2) 如图2,点A,B表示的数分别是x1 , x2 , 若把AB向左平移|AB|个单位,则点A与-50重合,若把AB向右平移|AB|个单位,则点B与70重合,那么==
    3. (3) 【拓展应用】一天,美羊羊去问村长爷爷的年龄,村长爷爷说:“我若是你现在这么大,你还要40年才出生呢,你若是我现在这么大,我已经是老寿星了,116岁了,哈哈!”美羊羊纳闷,请问村长爷爷现在到底是多少岁?美羊羊现在又是几岁?请写出解题思路.
    4. (4) 结合几何意义,求|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|+|x-5|是最小值.

       

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