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  • 1. 课外阅读

    卢沟桥烽火

    “九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省,接着又(残  蚕)食华北,妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年,北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制,位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。

    1937年7月7日深夜,星光暗淡,万籁俱寂。一支全副武装的日本军队,偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国士兵发现了敌情,便大声喝问:“谁?口令!”一个日本军官气势汹汹地说,他们有一个士兵失踪了,要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求,守桥的中国士兵当(既  即)严词拒绝。日军恼羞成怒,首先向中国军队开起火来。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊,守桥部队伤亡较大,只得暂时退守大桥东头的宛平县城。

    第二天凌晨,日军向宛平城发动进攻。早有防备的中国守军同仇敌忾,奋起还击,打得日军人仰马翻。当天晚上,大刀队员们手握大刀,腰佩手榴弹,又悄悄地向卢沟桥进发。到了桥头,大刀队员们齐声呐喊:“小鬼子,看刀!”日寇猝不及防,一个个人头滚落,尸横桥头。这时,我们的援军又从敌人背后杀来,两面夹击,打得日寇鬼哭狼嚎,抱头鼠窜。激战一直持续到9日凌晨,侵占桥头的日军全部被歼,卢沟桥又回到了中国军队的手中。

    但是,日寇不死心,继续向平津一带调集兵力,不断对中国军队发起攻击。中华民族处在生死存亡的关头。

    卢沟桥事变的第二天,中国共产党就通电全国,大声疾呼:“平津危急!华北危急!中华民族危急!”号召全国军民团结一致,把日本侵略者赶出中国。

    卢沟桥事变拉开了中国全民族抗战的序(幕  慕)。一场伟大的抗日战争全面展开了。

    1. (1) 在括号中选择正确的汉字。
    2. (2) 读下面的句子,体会加点词语的感情色彩。

      星光暗淡,万籁俱寂。一支全副武装的日本军队,偷偷地向卢沟桥摸来。

    3. (3) 阅读短文时,我们有许多提高阅读速度的办法。如:

      ①看到题目时,我会产生疑问:“?”带着这个问题读,我对短文的内容理解得更快了。

      ②阅读第3自然段时,“”这个四字词语我不懂,但是并不影响我理解短文,因此我就没有管它,继续往下读。

    4. (4) 品析文中画线的句子,选择正确的选项。( )
      A . 这句话运用了比喻的修辞方法,写出了卢沟桥战略地位重要的特点。 B . 这句话运用了夸张的修辞方法,写出了卢沟桥特别窄小的特点。 C . 这句话运用了比喻的修辞方法,写出了卢沟桥十分窄小的特点。
    5. (5) 短文赞美了

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