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  • 1. 回顾课文,按课文内容填空。

    1. (1) 《牛郎织女》是我国著名作家、教育家根据整理的。
    2. (2) 《牛郎织女》《》《》《》是我国的“古代四大民间故事”。
    3. (3) 《牛郎织女》是一篇。课文主要讲了的故事,寄托了善良的人们
    4. (4) 学习了本文,我们知道牛郎是个的人,牛郎的嫂子是个的人。
    5. (5) 牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。想象一下,牛郎会说些什么。

      牛郎说:

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