1. (2024九上·瑞安开学考) 酸碱理论的发展如下：

17世纪前，人们对酸碳的认识模糊，只凭感觉器官的感受来判定。

17世纪末，朴素的酸碱理论：凡物质的水溶液能溶解某些金属，跟成接触会失去原有特性且能使石蕊试液变红的物质叫酸；凡物质的水溶液有苦涩味，跟酸接触后会失去原有特性，且使石蕊试液变蓝的物质叫碱。

19世纪末，酸残电离理论：电离时所生成的阳离子全部是H⁺的化合物叫酸，电离时所生成的阴离子全部是OH的化合物叫成。

20世纪初，酸碱质子理论：任何能给出质子的物质（分子、原子或离子）都是酸，任何能接受质子的物质（分子、原子或离子）都是碱，且酸碱有如下关系：酸→H⁺+碱，两者彼此联系在一起叫做共轭酸成对。酸失去一个质子后形成的物质叫做该酸的共轭碱，碱结合一个质子后形成的物质叫做该城的共轭酸。

1. （1） 根据朴素的酸碱理论，Na₂CO₃属于（选填“酸”或“碱”），依据是。
3. （2） 已知H₂CO₃→HCO₂^-+H⁺和HCO₂^-→CO₃^2-+H⁺ ， 由酸碱质子理论，HCO₂^-的共轭酸是。
5. （3） 随若认知水平的不断提高，人们对酸碱理论的描述也在不断完普。下列对不同酸碱理论的分析合理的是____。

   A . 酸碱电离理论认为酸碱是两种不同的物质 B . 酸碱电离理论认为氧元素是酸中必不可少的元素 C . 酸碱质子理论认为酸和碱可以是分子，也可以是离子 D . 酸碱质子理论扩大了酸和碱的范围，不再具有局限性