材料一下图中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典。它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看做主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。如：杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只须向主人赔偿损失；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑等。
——摘编自部编版《世界历史》九年级上册
材料二我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有真正的才能。
——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
（1）根据材料一、二分析，两则材料反映的政治特点有何不同?
材料三 “皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”
——摘自《查士丁尼法典》序言
（2）《查士丁尼法典》是谁组织编纂的?根据材料三指出他颁布该法典的目的是什么?
材料四 “拿破仑可比得上开明的专制君主。虽然他对国家实行独裁统治，但有效地统治了国家。他对法律尽心编辑，在其所有征服地区去实施。虽然各地极为不安的既得利益集团反对这些法令法规，但法国的统治是进步的……
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）根据材料并结合所学知识，指出拿破仑尽心编辑的是哪部法律?这部法律起到了哪些重要作用?
（4）民主与法治是人类社会文明进步的重要标志。结合上述材料，概括人类民主与法治的发展有何特点?
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