1. (2023七上·随州期中) 名著阅读。

【文段一】A现在是早已经做了祖母，也许竟做了曾祖母了；那时却还年青，只有一个儿子比我大三四岁。她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母，因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。

举一个例说罢，冬天，水缸里结了薄冰的时候，我们大清早起一看见，便吃冰。有一回给沈四太太看到了，大声说道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”这声音又给我母亲听到了，跑出来我们都挨了一顿骂，并且有大半天不准玩。我们推论祸首，认定是沈四太太，于是提起她就不用尊称了，给她另外起了一个绰号，叫作“肚子疼”。A却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说：“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”

【文段二】但是B懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓，刀枪，泥人，糖菩萨……。然而她进来，又将一个福橘放在床头了。

1. （1） 这两个文段中A是（人物），B是（人物）。
3. （2） 虚拟情境：我在书塾里上课时描绣像，被寿镜吾老先生狠狠批评了一顿，这件事被同窗阿祥发在了微信朋友圈，一传十、十传百，很快我身边的亲朋好友、邻里街坊都知道了此事。长辈得知此事后，见到了我，反应也有所不同，下面是他们所说的话。请根据情境补充对话

   沈四太太：“上课时不要描绣像了啊，这样学不到东西的呀！”

   A：“绣像描得好不好啊？下次描给我看看哦，让同学们看看你描得多像！”

   B：“回来啦，快点去写作业，你父亲今天很生气，还不停地问你有没有回来，你可要注意点了。听到没，哥儿，记得么？”

   父亲：