1. (2024九上·长沙月考) 某校九年级的同学们根据以下图片开展了题为“多元的古代文明”的大概念学习。观察图片，结合所学，和他们一起循着历史的足迹，进行一次世界古代文明的探寻。

图一 金字塔

图二 《汉谟拉比法典》石柱局部图

图三   古代印度佛像

图四   古希腊陶瓷

1. （1） 从地理环境的角度，可将材料一中的图一、二、三归为什么文明？图四归为什么文明？
3. （2） 结合所学，判断图二是用什么文字书写的文明成果？简述图二在世界法制史上具有怎样的地位？
5. （3） 综合材料中的图片信息并结合所学，概括世界古代文明呈现出的主要特征。