1. (2024九上·长沙月考) 文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读材料，回答问题。

材料一   浓郁的狭隘性和唯一性是早期希腊文明的特征，公元前334年，希腊化时代开始。当希腊人征服两河流域后，巴比伦的天文学知识就全部被吸收，数学方面引进了埃及的几何学、印度的十进位法等，使数学研究提高到了一个新水平。

——摘编自《希腊化时代的文化交流》

材料二   拜占庭文化在中古时期的欧洲占有重要地位，它既保留了希腊罗马古典文化，又吸收了东方文明成果，对欧洲乃至后世影响深远……

——摘编自刘建军《拜占庭文化的历史价值新论》

材料三   拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果。在以后的时代里，它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭文明终于被历史大潮所淘汰。

——摘编自朱寰《世界中古史》

1. （1） 据材料一、简述“希腊化时代”前后希腊文明的变化。结合所学知识，回答这一时代开始的标志是什么？
3. （2） 根据材料二、概括拜占庭文化的特点。
5. （3） 根据材料三、指出“拜占庭文明终于被历史大潮所淘汰”的主要原因。
7. （4） 综合上述材料，谈谈你对人类文明的认识。