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  • 1. (2024九上·广州月考)

    学习过氧化氢制氧气时使用了二氧化锰作催化剂,化学社团在寻找新的催化剂的活动中,对硫酸铜能否作过氧化氢分解的催化剂进行了以下探究。

    【查阅资料】硫酸铜溶于水,溶液呈蓝色。

    【实验探究】甲同学按如下方案进行实验。

    (1)请完善下面的表格。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    步骤①木条不复燃;

    步骤②产生气泡,溶液变为蓝色;

    步骤③带火星的木条________

    硫酸铜能作过氧化氢分解的催化剂

    【评价改进】

    (2)同学们认为甲同学的实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确,还需证明硫酸铜的________和________在反应前后都没有发生改变。

    【继续探究】

    (3)同学们用下列方法继续探究上述实验:将甲同学实验后试管中的溶液蒸发、干燥得到白色固体,称量后其质量为________g,然后将固体加入5%的过氧化氢溶液中,伸入带火星的木条,木条再次复燃,说明硫酸铜仍然可以加快过氧化氢分解。

    【拓展延伸】同学们对上述实验进行了下列反思:

    (4)将过氧化氢溶液平均分成a和b两等份,只向b中加入少量二氧化锰,另一份不作处理。则生成氧气的质量(m)与反应时间(t)的关系的图像正确的是_______(填字母)。

    A. B. C. D. 

    (5)比较硫酸铜和二氧化锰对过氧化氢分解制氧气的催化效果,实验过程中需要控制的条件是______(双选)。

    A. 收集到氧气的纯度
    B. 催化剂的质量相同
    C. 溶液的浓度相同

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