1. 语文与生活。

[材料一]

五年级某班58名同学零花钱使用情况统计表

用 途	所占比例	用 途	所占比例	用 途	所占比例
零食	28%	存储蓄罐	14%	帮助他人	2%
电脑上网	24%	自置书籍	5%	外出旅行	3%
添小玩意儿	17%	学习用品	5%	其他用途	2%

[材料二]

理财四法

计划法：根据零花钱的数额，制订周计划，考虑日常花费的额度，按必要次要遵项列入计划；在周期的零花钱中支出。

阶段法：向父母建议，给的零花钱随年龄的增长而逐步增加，请父母由帮助监督到逐渐放手。

审核法：把每周零花钱的使用情况记录下來，让父母帮助审核。

节余法：每周的零花钱余出部分，以防急用。

1. （1） 根据材料提供的信息判断对错，用“正确”“错误”表示。

   ①零花钱的使用中零食所占比例为24%，花费的额度最高。

   ②零花钱的使用中自置书籍和学习用品所占比例相同。

   ③理财可以用四种方法，分别是：计划法、阶段法、审核法、节余法。

3. （2） 用简要的文字概括材料一中表格所反映的主要信息。
5. （3） 根据表格呈现的内容，写两句调查感言。
7. （4） 材料二中介绍的理财方法，你最喜欢哪种？为什么？