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初中社会法治
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1.
(2023七上·临海期中)
了解各朝的制度与治国理念是我们学习历史的重要任务。阅读材料,回答问题。
【制度变革】
【治国理念】
材料二:根据《汉书》记载:周朝分封的诸侯国大约有“千八百国”。到春秋时期,还剩一百四十多个诸侯国;到战国初期,只剩下十几个诸侯国。
(1) 写出图1中①、②处分别对应的制度或人物
(2) 图2反映了我国什么时期实行的何种制度?该制度在当时起到了怎样的作用?
(3) 材料二中主要诸侯国数量有何变化?导致这一变化的直接原因是什么?请用“一分为二”的观点简要评述这一变化。
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