1. (2024九上·吉林月考) 在学习电学时，老师让同学们探究《点亮小灯泡实验》，提供了如图1所示仪器：

1. （1） 实验中干电池的作用是。
3. （2） 观察小灯泡结构后，老师让同学们只用一根导线就可以点亮小灯泡，同学们设计了如图2的电路，小灯泡能够发光的是图，造成短路的是图，断路的是图。