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  • 1. 阅读课外文段,完成练习。

    回忆鲁迅先生(节选)

    萧 红

        鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。

        鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。

        鲁迅先生不大注意人的衣裳,他说:“谁穿什么衣裳我看不见的……”

        鲁迅先生的病,刚好了一点儿,窗子开着,他坐在躺椅上,抽着烟,那天我穿着新奇的大红的上衣,很宽的袖子。

        鲁迅先生说:“这天气闷热起来,这就是梅雨天。”他把他装在象牙烟嘴上的香烟,又用手装得紧一点,往下又说了别的。

        许先生忙着家务跑来跑去,也没有对我的衣裳加以鉴赏。

        于是我说:“周先生,我的衣裳漂亮不漂亮?”

        鲁迅先生从上往下看了一眼:“不大漂亮。”

        过了一会儿又加着说:“你的裙子配的颜色不对,并不是红上衣不好看,各种颜色都是好看的,红上衣要配红裙子,不然就是黑裙子,咖啡色的就不行了,这两种颜色放在一起很混浊……你没看到外国人在街上走的吗?绝没有下边穿一件绿裙子,上边穿一件紫上衣,也没有穿一件红裙子而后穿一件白上衣的……”

    鲁迅先生就在躺椅上看着我:“你这裙子是咖啡色的,还带格子,颜色混浊得很,所以把红色衣裳也弄得不漂亮了。”

        “……人瘦不要穿黑衣裳,人胖不要穿白衣裳,脚长的女人一定要穿黑鞋子,脚短就一定要穿白鞋子,方格子的衣裳胖人不能穿,但比横格子的还好,横格子的,胖人穿上,就把胖子更往两边裂着,更横宽了,胖子要穿竖条子的,竖的把人显得长,横的把人显得宽……”

    那天鲁迅先生很有兴致,把我一双短筒靴子也略略批评一下,说我的短靴是军人穿的,因为靴子的前后都有一条线织的拉手,这拉手据鲁迅先生说是放在裤子下边的……

        我说:“周先生,为什么那靴子我穿了多久了而不告诉我,怎么现在才想起来呢?现在我不是不穿了吗?我穿的这不是另外的鞋吗?”

        “你不穿我才说的,你穿的时候,我一说你该不穿了。”

        鲁迅先生好像听了所讲的什么引起了幻想,安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。

        一点钟以后,送我(还有别的朋友)出来的是许先生,外边下着蒙蒙的小雨,弄堂里灯光全然灭掉了,鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去,并且一定嘱咐许先生付钱。                                                       

     ——有删改

    1. (1) 选文主要写了鲁迅先生、关心别人这四

      件事情,其中详写的是

    2. (2) 先指出下列句子运用的描写方法,再概括出鲁迅先生的性格特点。

      ①若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。

      描写方法: 特点:

      ②他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。

      描写方法: 特点:

      ③“你不穿我才说的,你穿的时候,我一说你该不穿了。”

      描写方法: 特点:

    3. (3) “鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去,并且一定嘱咐许先生付钱。”这一细节描写表现了鲁迅先生对年轻人的____
      A . 真挚帮助 B . 热心教育 C . 诚挚问候 D . 关心爱护
    4. (4) 结合下列两则材料,说说鲁迅先生是一个怎样的人。

      【材料一】萧红是民国四大才女之一,一生颠沛流离,历经坎坷,充满悲剧传奇色彩。她在鲁迅的帮助下,在文学创作上取得了重大成就。她短暂的一生和鲁迅有太多交集,在很大程度上,鲁迅影响了她命运的轨迹,在她的生命中占有重要位置。

      【材料二】愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。……此后如竟没有炬火:我便是唯一的光。

                                                                ——鲁迅

    5. (5) 下面是萧红《回忆鲁迅先生》一书的两种封面设计,你更喜欢哪一种?请结合选文内容说明理由。

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