1. (2024四上·滨江期末)  小亮是个爱运动的孩子，天天坚持体育锻炼。小红不爱运动，体质较差。体育课上，他们在50米赛跑后，老师测了一分钟的呼吸次数及恢复正常呼吸次数所用的时间，记录如下表所示：

学生	一分钟呼吸次数	恢复正常呼吸次数所用的时间
1号同学	24次	3分钟
2 号同学	32次	5分钟

1. （1） 号同学的数据是小亮的。
3. （2）  根据以上推测，的肺活量更大。(填姓名)
5. （3） 我们可以使用简易肺活量测量袋来测量我们的肺活量，下列做法不正确的是 ( )。

   A . 深吸一口气，然后将气体从通气管呼入测量袋 B . 吹气时如一口气断了，可以迅速吸一口气再继续吹 C . 肺部气体全部呼出后，收紧通气管，避免气体跑出
7. （4）  下图所示的器官中，( )是人体内气体交换的场所。

   A . B . C .
9. （5） 增大肺活量，能提高我们的心肺功能，让我们更健康。怎样能提高肺活量呢? 请你给他们提一些建议：