1. (2024七上·南雄月考) 阅读材料，回答问题。

材料一   跨进中学校园两周后，李华在自己的“中学生综合素质评价手册”上，留下了这样一段评语：

写给自己	老师寄语
昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间。今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点。明天的我，可能是国家足球队的队员。	你是一个聪明、活泼的学生，遵守纪律，学习成绩比较优秀，关心集体，是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力，争取更大的进步。

材料二   为了更好地提升自己，李华参加了学生会的竞选。下面是李华为自己写的竞选词。

学生会竞选词 李华 本人的优点是好学上进、性格开朗、为人诚实、积极主动、有责任心、有较强的团队精神、善于与人沟通，缺点是经验不足……相信通过在学生会的锻炼，我一定会超越自我，成为更优秀的中学生。

1. （1） 评价手册中“写给自己”和“老师寄语”分别体现了通过哪种方法认识自己？
3. （2） 请你为李华成为更优秀的中学生提出建议。．