1. (2024高二上·临沧月考) 下图是体育运动对学习、记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（bdnf）关系图解（部分）。据图回答下列问题。

（1）神经轴突末梢经多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫，该结构能与其他神经元的等相接触，共同形成突触。

（2）突触小泡中的b物质是，该物质通过方式进入突触间隙。

（3）b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，该处膜内电位的变化为。

（4）据图可知，bdnf具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗bdnf的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量变化是。（填“增加”或“减少”）

（5）图中c是突触蛋白，它在大脑海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，而大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测，长期记忆可能与的建立有关。

（6）不同麻醉剂的作用机理不同：有些麻醉剂属于递质拟似剂（能与受体结合，并且结合后产生与递质作用时类似的效果），有些麻醉剂属于受体阻断剂（阻碍递质与相应受体的结合）那么，递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于（兴奋性突触/抑制性突触）