1. (2024高三上·浙江月考) 西周时期，学术文化活动为王室所垄断，接受学术文化教育的群体也仅限于贵族子弟，春秋以降，则出现“畴人(掌管天文、历法的史官)子弟分散，或在诸夏，或在夷狄”的现象，伴随着西周礼乐文化流向社会，民间教育得到发展。儒、墨、道、法等学派思想家为宣传学说也纷纷聚徒讲学，企图以自己的学说统一天下。据此可知，春秋战国时期思想文化领域的主要变化是（     ）

①私学兴起，学术下移 ②渗透着大一统趋势   ③由夷入夏，文化融合④文化的多元与繁荣