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  • 1. (2024八上·柯桥月考) 阅读与思考

    下面是小明同学的数学学习笔记,请您仔细阅读并完成相应的任务:构造全等三角形解决图形与几何问题.

    在图形与几何的学习中,常常会遇到一些问题无法直接解答,需要添加辅助线才能解决.比如下面的题目中出现了角平分线和垂线段,我们可以通过延长垂线段与三角形的一边相交构造全等三角形,运用全等三角形的性质解决问题.

    例:如图1,D是△ABC内一点,且AD平分∠BACCDAD , 连结BD , 若△ABD的面积为10,求△ABC的面积.

    该问题的解答过程如下:

    解:如图2,过点BBHCDCD延长线于点HCHAB交于点E

    AD平分∠BAC , ∴∠DAB=∠DAC . ∵ADCD , ∴∠ADC=∠ADE=90°.

    在△ADE和△ADC中, , ∴△ADE≌△ADC(依据1)

    EDCD(依据2),SADESADC , ∵

    1. (1) 任务一:上述解答过程中的依据1是 , 依据2是.
    2. (2) 任务二:请将上述解答过程的剩余部分补充完整.
    3. (3) 应用:如图3,在△ABC中,∠BAC=90°,ABACBE平分∠CBAAC于点D , 过点CCEBDBD延长线于点E . 若CE=6,求BD的长.

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