1. (2024九上·成都月考)

某化学兴趣小组在完成“测定空气里氧气含量”（如图1）的实验后，欲对该实验可选用的药品继续探究，他们进行了如下实验：

【提出问题】能不能用硫代替红磷测定空气中氧气的含量？

【查阅资料】相同条件下，气体的压强与气体所占的体积成正比。

【设计与实验】

小组同学按图2装置进行实验，分别将红磷、硫放入集气瓶中燃烧，采集数据如图3、图4（注：装置气密性良好，是瓶内初始气压，和是反应结束恢复到室温时瓶内的气压）。

【问题与现象分析】

（1）写出红磷燃烧的文字表达式，开始反应时瓶内压强瞬间变大的原因是。

（2）利用图3数据测定空气中氧气的体积分数为（用字母表示）。

（3）图4中，与几乎相等是因为。

【结论与反思】

（4）由实验可知，（选填“能”或“不能”）用硫代替红磷测定空气中氧气的含量。

（5）用燃烧法测定空气中氧气的含量，在选择药品时，对生成物应考虑的因素是。

【拓展与延伸】某同学利用图5装置验证空气中氧气的体积分数，将装有足量红磷的燃烧匙置于瓶内中间，并把装有足量白磷的燃烧匙浸没在蒸馏水下。图6表示用氧气传感器测量的容器内氧气浓度变化曲线图。他先用激光笔点燃红磷，红磷在烧瓶内熄灭后，待装置完全冷却，将装有白磷的燃烧匙提出水面，用激光笔点燃白磷。

（6）根据本实验的结论，得知教材中用“燃烧红磷测定空气中氧气含量”的方法是不可行的。说明理由：。

（7）曲线DE段氧气浓度变化的主要原因是。

（8）查阅资料，验证空气中氧气体积分数，可利用铁的缓慢氧化。将空气中氧气浓度消耗至0.2%。如图7，将足量细铁丝置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中，一段时间后你将看到的现象是。